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DIDACTICA MULTISENSORIAL DE LAS CIENCIAS: UN NUEVO METODO PARA AL UMNOS CIEGOS, DEFICIENTES VISUALES, Y TAMBIEN SIN PROBLEMAS DE VISION
1 ofertas de 14.50 a 14.50 €
La did?ica multisensorial de las ciencias es una nueva, divertida y motivadora forma de ense?y aprender ciencias experimentales y de la naturaleza a trav?de todos los sentidos, adaptable a cualquier nivel acad?co. Ha resultado ser un m?do v?do tanto en alumnos ciegos y deficientes visuales como en alumnos sin problemas de visi?por lo que es de gran inter?tanto para la atenci? la diversidad en el aula como en la incorporaci?e novedades m?enriquecedoras y motivadoras en las clases habituales con alumnos sin problem?cas visuales. Si estudiamos los fen?os naturales abriendo s?una ventana, la de la vista, obtendremos resultados sesgados; si abrimos m?ventanas en este estudio, las de los dem?sentidos, obtendremos aprendizajes m?significativos y enriquecedores. El libro consta de cuatro partes: el marco te?o que fundamenta el m?do; la descripci?el m?do con un an?sis del papel que tiene cada unode los sentidos en el proceso de ense?a-aprendizaje de las ciencias, con un compendio de experiencias y pr?icas de laboratorios para cada uno de ellos; los recursos did?icos necesarios para llevar a cabo el m?do expuesto; y una breve exposici?e c?se ha llegado a la generalizaci?el m?do a trav?de la investigaci?cci?br> ¿C?hacer audible la refracci?e la luz, la propagaci?e las ondas o la absorci?egetal? ¿C?hacer m?comprensible el concepto del color para los ni?ciegos? ¿C?se hace un estudio multisensorial de los ecosistemas? ¿C?hacer un estudio multisensorial de un r? de una tormenta o de la fotos?esis? ¿C?percibir el pH sin ver? Estas y otras muchas ideas se encuentran en este libro did?ico. Miquel-Albert Soler, doctor en Ciencias de la Educaci?or la Universidad de Barcelona y profesor diplomado en Ciencias, realiza tareas docentes y de investigaci?dag?a en el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Catalu?esde el curso 1983-1984. Ha publicado varios art?los sobre did?ica de las ciencias y atenci? la diversidad en revistas especializadas.
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