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ERRORES Y APRENDIZAJE, APRENDIZAJE DE LOS ERRORES
1 ofertas de 5.30 a 5.30 €
La obra es una invitaci? reflexionar y a compartir una visi?anor?ca de uno de los elementos ineludibles en el proceso de ense?a y aprendizaje de una segunda lengua: el error, presente de una u otra forma durante todo el proceso, por lo que siempre ha preocupado a profesores y pedagogos y, desde el otro lado, a los estudiantes. Con un lenguaje claro que facilita su lectura, el autor establece un marco de an?sis del significado real de los errores de los aprendices de una segunda lengua, as?omo un contraste de las diferentes consideraciones que se han hecho sobre el error, a fin de ofrecer claves para elaborar una actitud propia sobre la cuesti?De especial inter?resulta la parte dedicada a analizar los tipos de errores, as?omo a tratar de establecer par?tros de an?sis de sus causas, tarea no siempre f?l, dada la propia complejidad del proceso de aprendizaje. La parte te?a se completa con un estudio de determinadas estrategias ling?icas y su interrelaci?on las estrategias en el aula, con el fin ?mo de corregir, prevenir y, en lo posible, aprender de los errores. A modo de propuesta pr?ica, el libro concluye con diferentes sugerencias de ejercicios, comentados y completados con reflexiones y actuaciones en torno al error en el aula. El libro est?irigido a los profesionales de la ense?a de segundas lenguas y, en general, a quienes est?interesados en ellas, y quieran introducirse o avanzar de forma paulatina en su estudio.
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