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LA FISICA EN PREGUNTAS 1: MECANICA
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Entre la f?ca que suele ense?e en las aulas y la que se hace en los laboratorios se? J. M. L?Y-LEBLOND media una distancia similar a la que separa un tratado gramatical de una novela. Pese a su indudable importancia, el enfoque cuantitativo arrastra el inconveniente de que la aplicaci?ec?ca de las matem?cas, al poner en marcha un pensamiento instrumental ya formulado, impide que el alumno comprenda y asimile debidamente los conceptos. LA F?ICA EN PREGUNTAS se centra en el enfoque cualitativo previo a los an?sis te?os, obligando as?l estudiante (y al profesor) a pensar antes de recurrir autom?camente a las «ecuaciones». En este volumen, dedicado a la MECNICA el segundo (CT 2010) se ocupa de «Electricidad y magnetismo», el autor plantea 163 problemas (desde c?funciona mec?camente una locomotora hasta qu?currir?con el periodo de rotaci?e la Tierra si sefundiesen los hielos polares) y proporciona las soluciones correspondientes.
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