|
CRITICA DE LAS RAZONES DE EDUCAR
1 ofertas de 18.50 a 18.50 €
El cambio social contempor?o tiene a la educaci?n su lugar central: particularmene sus relaciones con el conocimiento y con los valores obligan a replantear muchas preguntas, ante las profundas crisis en los paradigmas m?o menos vigentes hasta hoy. Este libro presenta una serie e trabajos que, alrededor de estas dos relaciones, intentan fundamentar la necesidad de una cr?ca de las razones de educar. En momentos en que tienen lugar reformas educativas en pr?icamente todo el planeta, parece oportuno proponer una agenda de temas de filosof?de la educaci?el lugar de lo p?co, la fundamentaci?el curr?lo, lo disciplinar y lo interdisciplinar, las pol?cas p?cas y los proyectos educativos institucionales, la calidad de la educaci?las relaciones con el trabajo, la formaci?tica y la ciudadana, las relaciones de los docentes con el conocimiento y los valores.
|
