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EL RENDIMIENTO DEL JOVEN FUTBOLISTA
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Este texto expone algunos modelos te?os a los que referirse en la programaci?e la actividad futbol?ica juvenil. Partiendo del presupuesto que el f?l es un deporte de situaci?se desarrollan los diversos modelos y recorridos curriculares. Los cap?los de este libro ilustran detalladamente las caracter?icas particulares de los diferentes gestos y t?icas fundamentales y proponen algunas puntualizaciones relativas a la formaci?el pensamiento t?ico y de los procesos mentales que lo sostienen. Adem? se dedica gran atenci? los programas did?icos subdivididos en las tres categor? b?cas: primeros pasos, benjamines, y alevines, aportando m?ples ejemplos pr?icos en relaci?on la edad y otras tantas indicaciones para la evaluaci?el aprendizaje. El presente texto ser?na ayuda ? y v?da para todos los monitores que se ocupan de la pr?ica juvenil y para los entrenadores de las escuelas de f?l, siendo, adem? una oportunidad divertida de formaci?sicomotriz y, sobre todo, de interacci?ocial.
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