La reflexi?ilos?a se debe situar al comienzo de toda elaboraci?e?o-educativa. ?te es el objetivo que persigue este libro, situar la educaci?omo problema objeto de clarificaci?ediante la reflexi?ilos?a. Facilita a los estudiantes y profesionales de la educaci?docentes y no docentes? un recorrido por las aportaciones que los te?os de las ciencias, tanto naturales como sociales, han hecho, y que pueden ayudar a quienes se aproximen al estudio de la educaci? construir su propia visi? filosof?de la educaci?os autores han pensado la educaci?on una concepci?ist?ca de la acci?ducativa ofreciendo claves conceptuales y metodol?as para abordar la cuesti?ducativa desde la complejidad que caracteriza la naturaleza de esta inevitable pr?ica humana que es la educaci?l libro est?irigido a estudiantes de ciencias de la educaci? a profesionalesde la educaci?Es una herramienta que sirve de introducci? de s?esis para el estudio de algunas cuestiones b?cas de la educaci?esde una perspectiva te?ofilos?a.
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